下沙新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
雅思,托福,A- Level,AP,GRE,GMAT,ACT,SSAT,SAT,國(guó)際學(xué)校備考,出國(guó)留學(xué)服...
培訓(xùn)課程特點(diǎn)
針對(duì)性設(shè)計(jì)
專(zhuān)門(mén)為初中生設(shè)計(jì)的托福培訓(xùn)課程,充分考慮了初中生的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力和心理特點(diǎn)。例如,課程內(nèi)容的難度會(huì)循序漸進(jìn),從基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)逐步過(guò)渡到托??荚囅嚓P(guān)的知識(shí)和技能。以詞匯學(xué)習(xí)為例,會(huì)先從初中生熟悉的基礎(chǔ)詞匯入手,再逐漸增加托福考試所需的高級(jí)詞匯。
全面提升能力
課程內(nèi)容涵蓋托??荚嚨母鱾€(gè)部分,包括聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作,旨在幫助初中生全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,為托福考試做好充分準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)通過(guò)互動(dòng)教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練等方式,讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高英語(yǔ)能力。
時(shí)間安排靈活
提供多種時(shí)間安排選擇,如白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假班等,方便初中生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排選擇適合自己的課程。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)業(yè)師資
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們通常都有著豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的英語(yǔ)功底,能夠針對(duì)初中生的特點(diǎn)和問(wèn)題,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。他們熟悉托福考試的考點(diǎn)和難點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略。并且,老師會(huì)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
系統(tǒng)教學(xué)體系
具備完善的教學(xué)體系,從詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等多個(gè)方面幫助初中生全面提升英語(yǔ)能力。例如,會(huì)系統(tǒng)講解英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則,從簡(jiǎn)單的時(shí)態(tài)、句型開(kāi)始,讓學(xué)生逐步建立起英語(yǔ)語(yǔ)言體系;詞匯學(xué)習(xí)則會(huì)從常用的基礎(chǔ)詞匯入手,通過(guò)多種記憶方法幫助學(xué)生積累詞匯量。
培訓(xùn)課程特點(diǎn)
針對(duì)性設(shè)計(jì)
專(zhuān)門(mén)為初中生設(shè)計(jì)的托福培訓(xùn)課程,充分考慮了初中生的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力和心理特點(diǎn)。例如,課程內(nèi)容的難度會(huì)循序漸進(jìn),從基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)逐步過(guò)渡到托福考試相關(guān)的知識(shí)和技能。以詞匯學(xué)習(xí)為例,會(huì)先從初中生熟悉的基礎(chǔ)詞匯入手,再逐漸增加托??荚囁璧母呒?jí)詞匯。
全面提升能力
課程內(nèi)容涵蓋托福考試的各個(gè)部分,包括聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作,旨在幫助初中生全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,為托??荚囎龊贸浞譁?zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)通過(guò)互動(dòng)教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練等方式,讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中提高英語(yǔ)能力。
時(shí)間安排靈活
提供多種時(shí)間安排選擇,如白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假班等,方便初中生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排選擇適合自己的課程。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)業(yè)師資
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們通常都有著豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的英語(yǔ)功底,能夠針對(duì)初中生的特點(diǎn)和問(wèn)題,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。他們熟悉托福考試的考點(diǎn)和難點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略。并且,老師會(huì)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
系統(tǒng)教學(xué)體系
具備完善的教學(xué)體系,從詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等多個(gè)方面幫助初中生全面提升英語(yǔ)能力。例如,會(huì)系統(tǒng)講解英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則,從簡(jiǎn)單的時(shí)態(tài)、句型開(kāi)始,讓學(xué)生逐步建立起英語(yǔ)語(yǔ)言體系;詞匯學(xué)習(xí)則會(huì)從常用的基礎(chǔ)詞匯入手,通過(guò)多種記憶方法幫助學(xué)生積累詞匯量。
托??荚囯m無(wú)特殊的語(yǔ)法測(cè)試,但仍需學(xué)好語(yǔ)法。初中生掌握的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)較少,至少要達(dá)到高中語(yǔ)法水平才能應(yīng)付托??荚嚒=ㄗh找一本高中語(yǔ)法書(shū),系統(tǒng)學(xué)習(xí)后做一些語(yǔ)法練習(xí)來(lái)鞏固和提高。語(yǔ)法有助于更好地理解文章和寫(xiě)好作文。
全日制培訓(xùn)課程
課程介紹
市面上有專(zhuān)門(mén)為初中生設(shè)計(jì)的全日制托福培訓(xùn)課程,這些課程能幫助學(xué)生提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,全面準(zhǔn)備托福考試。課程內(nèi)容涵蓋托福考試的各個(gè)部分,包括聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作。課程時(shí)間安排較為靈活,有白天班、晚班、周末班、全日制、寒暑假班等。
課程優(yōu)勢(shì)
專(zhuān)業(yè)師資:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師通常有豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的英語(yǔ)功底,能針對(duì)初中生的特點(diǎn)和問(wèn)題提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
系統(tǒng)的教學(xué)體系:從詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等多個(gè)方面幫助初中生全面提升英語(yǔ)能力,為托福考試做好充分準(zhǔn)備。
個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)生們可以在一起學(xué)習(xí)、交流、分享經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議
了解機(jī)構(gòu)背景:包括師資力量、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置等方面。
試聽(tīng)課程:家長(zhǎng)和學(xué)生親自去試聽(tīng),看老師的教學(xué)風(fēng)格和內(nèi)容是否符合要求。
關(guān)注口碑:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、朋友等渠道了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和口碑。
合理收費(fèi):關(guān)注收費(fèi)情況,避免被過(guò)高的費(fèi)用和不合理的收費(fèi)方式所坑騙。
成功案例
例如杭州某托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李同學(xué),入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?60 分,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的全日制學(xué)習(xí),較終在托福考試中取得了 95 分的優(yōu)異成績(jī),成功進(jìn)入美國(guó)排名前 50 的大學(xué)。
關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況,避免被過(guò)高的費(fèi)用和不合理的收費(fèi)方式所坑騙。同時(shí),要注意性?xún)r(jià)比,選擇既能提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),又收費(fèi)合理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
初中生全日制托福相關(guān)信息
報(bào)考條件及注意事項(xiàng)
報(bào)考條件
初中生報(bào)考托??荚?,一般要求年滿(mǎn) 16 周歲,且需要具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,能達(dá)到托??荚嚨幕疽?。考生需要自評(píng)語(yǔ)言水平,并根據(jù)自己的水平合理安排備考時(shí)間,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
注意事項(xiàng)
時(shí)間規(guī)劃:要合理安排考試時(shí)間,在備考過(guò)程中養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理分配備考和休息時(shí)間。
費(fèi)用及報(bào)名流程:需和家長(zhǎng)一起了解考試費(fèi)用及報(bào)名流程,先決定考試時(shí)間和地點(diǎn),然后按要求填寫(xiě)個(gè)人信息并支付考試費(fèi)用。同時(shí)要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好充分準(zhǔn)備。
備考方法
詞匯積累
初中生首先要通過(guò)詞匯測(cè)試,因?yàn)樵~匯與整個(gè)托福學(xué)習(xí)息息相關(guān)。由于托福要求掌握 個(gè)詞匯,而初中學(xué)生只要求掌握 1700 個(gè)詞匯,所以需要積累大量詞匯。不建議直接拿托福詞匯書(shū)背誦,應(yīng)根據(jù)自身英語(yǔ)水平有一個(gè)進(jìn)階過(guò)程。如果基礎(chǔ)良好,可以從四級(jí)詞匯進(jìn)階到六級(jí)詞匯,再開(kāi)始背誦托福詞匯;如果是普通初中英語(yǔ)水平,在背大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯之前應(yīng)先背高中所需詞匯。
課程安排時(shí)間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn))
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi):
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀(guān)因素不等,我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢(xún)報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話(huà)+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話(huà)或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話(huà)和您溝通介紹!