蘇州書法培訓(xùn)就到蘇州新科教育學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)！

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書法就是漢字的藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶，是人們表現(xiàn)自己心靈和審美的一種方式。少兒階段是學(xué)習(xí)書法的佳時(shí)機(jī)，不僅能培養(yǎng)孩子的審美能力，也是對(duì)孩子的耐心和毅力的鍛煉，促使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。現(xiàn)行的九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱要求，學(xué)生在階段主要是學(xué)好寫鋼筆楷書，打好基礎(chǔ)，為上寫行楷書創(chuàng)造條件。少年派硬筆書法培訓(xùn)特聘指導(dǎo)，書法教師執(zhí)教，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，教授筆畫組合方法和技巧。

一、教學(xué)目標(biāo)

少兒是學(xué)習(xí)硬筆書法(鉛筆字、鋼筆字)的佳時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候開始學(xué)習(xí)書法，可以糾正孩子的握筆姿勢(shì)，理順筆畫書寫順序，孩子書寫速度。 寫字要求靜下心，坐得住，排除雜念，用心揣摩。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)、妙趣橫生的引導(dǎo)，少兒品出滋味、漸生樂(lè)趣，并能日積月累，持之以恒地勤學(xué)苦練下去。硬筆書法入門主要從訓(xùn)練小朋友寫漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)兩方面下功夫。

二、少年派

1、規(guī)范的教學(xué)管理。少年派少兒培訓(xùn)制定了一套適合本校實(shí)際情況的管理制度。每個(gè)班級(jí)有配備一名專職班長(zhǎng)任，跟蹤學(xué)員上課情況，并且公開的投訴電話能較好的改善教學(xué)質(zhì)量。

2、親切的師資團(tuán)隊(duì)。少年派所有少兒培訓(xùn)教師長(zhǎng)期從事藝術(shù)教育線，不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、的藝術(shù)才華，更富有責(zé)任心和親和力。

3、教學(xué)方式靈活生動(dòng)。課堂上教師采用各種方式讓孩子置身其中，激發(fā)靈感、啟動(dòng)想象、點(diǎn)燃智慧的火花，引起心靈的共鳴，創(chuàng)造豐富奇異的。

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三、培養(yǎng)對(duì)象

適合1年級(jí)以上學(xué)員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

課程

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

備注

課

寫字預(yù)備知識(shí)

2

具體課程安排以各分校實(shí)際上課情況為準(zhǔn)

第二課

科學(xué)的練字方法

2

第三課

基本筆畫：點(diǎn)、橫、豎、撇的寫法

2

第四課

基本筆畫：捺、折、提、鉤的寫法

2

第五課

三代麥子

2

第六課

讓我們蕩起雙槳

2

第七課

學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”

2

第八課

疊字成語(yǔ)

2

第九課

古詩(shī)兩首做一片美麗的葉子

2

第十課

北大荒的秋天

2

第十一課

“一”字成語(yǔ)

2

第十二課

西 湖

2

第十三課

拉薩德天空

2

第十四課

天氣成語(yǔ)

2

第十五課

蒲公英

2

五、開課日期

暑假：周一至周五班、周六周日班

六、

硬筆入門結(jié)束可參加江蘇省書法水平，考核合格夠即可獲得相應(yīng)的資格。

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