蘇州新科培訓(xùn)-職教金閶新城分校
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《詩情畫意 ? 創(chuàng)意國畫》,題材可分為花鳥、人物、山水等,技法上可分為寫意和工筆,它的精神核心是“筆墨”與“詩歌”及寫作,國畫在內(nèi)容和藝術(shù)形式上,無不反映了“外師造化,中得心源”,融化物我的傳統(tǒng)文化的博大精深,國畫講究“意存筆先,畫盡意在”,達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生?dòng)。
教學(xué)目標(biāo)
通過讓孩子學(xué)習(xí)水墨和民間創(chuàng)作技法,了解國畫用筆、用墨技巧,以及各種表現(xiàn)體手法,孩子的藝術(shù)水準(zhǔn)與繪畫水平。
培訓(xùn)對象
7-14歲小朋友
項(xiàng)目
1.的藝術(shù)培訓(xùn)教室和環(huán)境
每個(gè)基地都是現(xiàn)代多媒體教室,為教學(xué)的豐富性和提供了可靠的硬件。
2.建立的學(xué)生藝術(shù)履歷檔案庫
通過上課記錄孩子學(xué)習(xí)成長的過程,通過網(wǎng)絡(luò)上的作品展示,建立孩子成長的作品足跡!通過網(wǎng)絡(luò)建立的檔案開展兒童作品的公益拍賣活動(dòng),增強(qiáng)孩子的財(cái)智觀念和開展公益活動(dòng)!
3.啟蒙導(dǎo)師自選式的教學(xué)管理模式
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特點(diǎn),選擇自己喜歡的藝術(shù)導(dǎo)師。
4.發(fā)展強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)
為每個(gè)孩子建立網(wǎng)上作品展示、網(wǎng)上作品拍賣,成長記錄。
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5.復(fù)合多元藝術(shù)教育
將創(chuàng)意美術(shù)教育與音樂相結(jié)合,在傳統(tǒng)的中國話課程中加入中國古典、精華音樂體系。將現(xiàn)代美術(shù)課程與探索大自然的記錄片像結(jié)合。將時(shí)裝設(shè)計(jì)課程中融入現(xiàn)代的的時(shí)裝秀結(jié)合,給孩子帶來的不僅是快樂、美術(shù),更是一堂知識(shí)大餐、藝術(shù)盛宴!
6.父母學(xué)堂,家?;?dòng)
天才娃娃不僅是孩子快樂學(xué)習(xí)的藝術(shù),更會(huì)和父母緊密聯(lián)系和溝通,制定科學(xué)的成長方案,根據(jù)孩子的年齡和個(gè)性特點(diǎn),運(yùn)用豐富的藝術(shù)活動(dòng)來激發(fā)孩子的潛能。
7.分齡教育,科學(xué)教育
設(shè)計(jì)不同年齡段的教育課程,每一階都強(qiáng)調(diào)并開發(fā)少兒在相應(yīng)年齡段所經(jīng)歷的特定發(fā)展標(biāo)志。以開展不同美術(shù)技法的學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品的完成。
9.小班制教學(xué),精英教育
視不同課程,每班10-15位學(xué)童,并有專業(yè)指導(dǎo)師輔導(dǎo)。每一個(gè)教室都是一間藝術(shù)工作室,也是藝術(shù)展廳!
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