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現(xiàn)在的公司與企業(yè)對人才的招聘以近乎苛刻，在這樣的情況下，作為求職者應(yīng)該深深地明白：要成為復(fù)合型人才才能在競爭中立于不敗之地。UG來自SiemensPLM使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)向產(chǎn)品全生命周期管理轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。UG包含了企業(yè)中應(yīng)用廣泛的集成應(yīng)用套件，用于產(chǎn)品設(shè)計、工程和制造全范圍的開發(fā)過程。UG建立在為客戶提供的解決方案的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，這些解決方案可以地改善設(shè)計過程的效率，削減成本，并縮短進(jìn)入市場的時間。通過再將注意力集中于跨越整個產(chǎn)品生命周期的技術(shù)創(chuàng)新， NX 的已經(jīng)得到了充分的證實(shí)。這些目標(biāo)使得 NX 通過無可匹敵的全范圍產(chǎn)品檢驗(yàn)應(yīng)用和過程自動化工具，把產(chǎn)品制造早期的從概念到生產(chǎn)的過程都集成到一個實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理和協(xié)同的框架中。

由于現(xiàn)在高學(xué)歷人才的大量涌入使得用人單位的條件更是變本加厲，為此我們?yōu)槟闾峁I(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，大限度的滿足用人單位對職業(yè)與專業(yè)人才的多樣化需求，同時針對學(xué)員因材施教，及可以讓你學(xué)常人所能亦可以開發(fā)自身之，體現(xiàn)學(xué)員獨(dú)特之魅力。堅持以市場需求為標(biāo)準(zhǔn)，以提員實(shí)踐能力為根本目標(biāo)，使學(xué)員成為高技能、高職位、高薪酬的技能型專業(yè)人才，在事業(yè)中游刃有余大展宏圖。

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復(fù)合的專業(yè)設(shè)置:

（1）把脈企業(yè)的用人需求：在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，除了要掌握平面設(shè)計技術(shù)，還要掌握網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站設(shè)計技術(shù)，了解基于網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)。我們開設(shè)的網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)，就是把流行的設(shè)計技術(shù)與當(dāng)前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來。

（2）企業(yè)項目貫穿教學(xué)：學(xué)員在學(xué)習(xí)和項目環(huán)節(jié)，體驗(yàn)網(wǎng)頁設(shè)計設(shè)計師工作的全過程。

（3）職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)素質(zhì)：在課程體系中，我們實(shí)現(xiàn)技術(shù)知識和企業(yè)素質(zhì)結(jié)合的培養(yǎng)體系，提員的就業(yè)競爭力。

入學(xué)條件：

,高中,大專及以上文化程度，在職人員均可報名

授課方式：

采用小班教學(xué)，每班5到15人，老師上課采用聯(lián)系實(shí)際的電子教案案例+課程視頻錄制方式教學(xué)(PMT教學(xué)方式)，免除學(xué)生聽不懂，學(xué)不會的后顧之憂。

UG造型班

課程分類

課程內(nèi)容

培訓(xùn)項目

課時

講

二維草繪

8

第二講

曲線繪制

8

第三講

任意實(shí)體建模

8

第四講

實(shí)體

8

第五講

實(shí)體運(yùn)算、特征操作（倒角、拔模等）

8

第六講

裝配

8

第七講

工程圖

8

合計

56

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地址：蘇州工業(yè)園區(qū)-東環(huán)路校區(qū)：東環(huán)路129號華東大廈1樓 

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         蘇州高新區(qū)-長江路校區(qū)：蘇州高新區(qū)培訓(xùn)中心行政樓301室

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         無錫新區(qū)-新科華源校區(qū)：無錫市長江北路106號麥庫大廈11層

         常州鐘樓區(qū)-華源英豪校區(qū)：鐘樓區(qū)公園路66-404室

         蘇州工業(yè)園區(qū)-跨塘校區(qū)：跨塘鎮(zhèn)大豐收廣場

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         蘇州工業(yè)園區(qū)-斜塘校區(qū)：蓮花四區(qū)（一社區(qū)）便民服務(wù)中心二樓

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