蘇州新科培訓(xùn)-職教金閶新城分校
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現(xiàn)在的公司與企業(yè)對人才的招聘以近乎苛刻,在這樣的情況下,作為求職者應(yīng)該深深地明白:要成為復(fù)合型人才才能在競爭中立于不敗之地。UG來自SiemensPLM使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)實現(xiàn)向產(chǎn)品全生命周期管理轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。UG 包含了企業(yè)中應(yīng)用廣泛的集成應(yīng)用套件,用于產(chǎn)品設(shè)計、工程和制造全范圍的開發(fā)過程。UG建立在為客戶提供的解決方案的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,這些解決方案可以地改善設(shè)計過程的效率,削減成本,并縮短進(jìn)入市場的時間。通過再將注意力集中于跨越整個產(chǎn)品生命周期的技術(shù)創(chuàng)新, NX 的已經(jīng)得到了充分的證實。這些目標(biāo)使得 NX 通過無可匹敵的全范圍產(chǎn)品檢驗應(yīng)用和過程自動化工具,把產(chǎn)品制造早期的從概念到生產(chǎn)的過程都集成到一個實現(xiàn)數(shù)字化管理和協(xié)同的框架中。
由于現(xiàn)在高學(xué)歷人才的大量涌入使得用人單位的條件更是變本加厲,為此我們?yōu)槟闾峁I(yè)的技術(shù)培訓(xùn),大限度的滿足用人單位對職業(yè)與專業(yè)人才的多樣化需求,同時針對學(xué)員因材施教,及可以讓你學(xué)常人所能亦可以開發(fā)自身之,體現(xiàn)學(xué)員獨特之魅力。堅持以市場需求為標(biāo)準(zhǔn),以提員實踐能力為根本目標(biāo),使學(xué)員成為高技能、高職位、高薪酬的技能型專業(yè)人才,在事業(yè)中游刃有余大展宏圖。
復(fù)合的專業(yè)設(shè)置:
(1)把脈企業(yè)的用人需求:在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中,除了要掌握平面設(shè)計技術(shù),還要掌握網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站設(shè)計技術(shù),了解基于網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)。我們開設(shè)的網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè),就是把流行的設(shè)計技術(shù)與當(dāng)前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來。
(2)企業(yè)項目貫穿教學(xué):學(xué)員在學(xué)習(xí)和項目環(huán)節(jié),體驗網(wǎng)頁設(shè)計設(shè)計師工作的全過程。
(3)職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)素質(zhì):在課程體系中,我們實現(xiàn)技術(shù)知識和企業(yè)素質(zhì)結(jié)合的培養(yǎng)體系,提員的就業(yè)競爭力。
入學(xué)條件:
,高中,大專及以上文化程度,在職人員均可報名
授課方式:
采用小班教學(xué),每班5到15人,老師上課采用聯(lián)系實際的電子教案案例+課程視頻錄制方式教學(xué)(PMT教學(xué)方式),免除學(xué)生聽不懂,學(xué)不會的后顧之憂。
UG造型班
課程分類
課程內(nèi)容
培訓(xùn)項目
課時
講
二維草繪
8
第二講
曲線繪制
8
第三講
任意實體建模
8
第四講
實體
8
第五講
實體運(yùn)算、特征操作(倒角、拔模等)
8
第六講
裝配
8
第七講
工程圖
8
合計
56
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選擇新科電腦培訓(xùn)的八大理由:
一、深厚的教育背景。十年專注,只為圓你一個學(xué)習(xí)夢,從2005年創(chuàng)建至今,已經(jīng)發(fā)展成為蘇州地區(qū)規(guī)模大的綜合性教育服務(wù)商,十年的辦學(xué)經(jīng)驗,學(xué)員人數(shù),,學(xué)校規(guī)模在蘇州市。
二、師資力量雄厚。所有講師均曾有多年大型網(wǎng)站美術(shù)設(shè)計、開發(fā)及管理經(jīng)驗,專業(yè)設(shè)計與豐富教學(xué)經(jīng)驗等集于一身。
三、務(wù)實的課程體系。以技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)歷做,以直接的企業(yè)項目作為教學(xué)內(nèi)容,能力與學(xué)歷兩不誤。
四、科學(xué)的教學(xué)方法。教學(xué)模式采用“PMT教學(xué)法”,采用聯(lián)系實際的PPT全新案例電子教案、配套現(xiàn)場上課的案例視頻,學(xué)生分組實踐,以企業(yè)真實設(shè)計項目訓(xùn)練提員的團(tuán)隊合作能力及項目設(shè)計經(jīng)驗。
五、準(zhǔn)確有效的培訓(xùn)目標(biāo)。面向企業(yè)急需人才崗位定向培養(yǎng),實用、有效、快捷。
六、實用的職業(yè)素質(zhì)教育。對學(xué)員提供個性化的指導(dǎo),規(guī)劃你的職業(yè)生涯,就業(yè)不迷茫。
七、多渠道的就業(yè)。直接就業(yè)與企業(yè)實習(xí)相結(jié)合,就業(yè)不發(fā)愁。
八、“學(xué)歷+就業(yè)”雙重,畢業(yè)同時頒發(fā)職業(yè)培訓(xùn),參加成人高考、自學(xué),可獲得承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷。
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