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如何看電影 學雅思

    利用的原版英文電影學習英語，情景直觀，內容生動具體，對在漢語環(huán)境下學習英語的中國學生來說具有十分重要的意義。英文電影在創(chuàng)造真實的語言環(huán)境、聽說能力、激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)英語思維、增強文化意識、跨文化交際能力等方面都起到了積極的作用。

     ，英文電影與詞匯學習

　　傳統(tǒng)的詞匯學習模式,即視覺學習,雖然有益但不是有效的。而借助英文電影好有英文字幕的，進行的視覺聽覺同步學習,可以作為一種新型學習模式,補充到詞匯學習中來。例如：在 《Journey to the Center of the Earth( II)》 中，有這樣一句臺詞，里面提到了儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》的片名翻譯《Twenty Thousand Leagues Under the Sea》中的league不再是平時我們常見的“聯(lián)盟、社團”之意，而是“里格”，一種長度單位。

　　在《Ghost Rider: Spirit of Vengeance》中，有騎士對劫匪說 “l(fā)ooking to my eyes，your soul is stained by the blood of the innocent. Feel their pain!”( 看著我的眼睛，你的靈魂被受害者侵蝕了，感受他們的痛苦吧!)其中“stain”, 意為“弄臟，污染，污點”，“Innocent ”意為“無辜的，清白的”。

　　通過這兩句話，可以掌握三個較為的詞匯。

　　第二，英文電影與語法學習

　　不少人談起英語語法學習，就倍感頭痛,原因就是語法太枯燥太乏味了,先是對語法失去了興趣,然后對英語學習也沒有了信心,以至不能堅持學下去,后只好放棄。

　　筆者在觀看一些經典英文電影時,注意到有些經典臺詞就包含著一些基本語法結構。在 《Journey to the Center of the Earth (II) 》中，有這樣一句臺詞：“If it weren't for me, you'd be in juvie for the next six months.” 這里就是一個If從句引導的虛擬語氣。從句是對現(xiàn)在情況的假設，主句用would be 的形式 表虛擬。

　　同樣的，從對“l(fā)ooking to my eyes，your soul is stained by the blood of the innocent. Feel their pain!”的語法解讀來看，這里用了現(xiàn)在分詞做狀語，在主從句的邏輯主語一致的情況下，從句的連詞和主語及be動詞可以省略，由現(xiàn)在分詞來做狀語。

　　第三，英文電影與口語學習

　　英語電影內容豐富，文化特色突出，語料真實，貼近學生生活，英文電影配音是英語學習的有力幫手。英語電影具有畫面、語言、音響三結合的特點，能使聲音和圖像結合，語言和情景結合，視覺刺激和聽覺刺激結合。使英語學習者置身于外語環(huán)境中，各種感覺器官同時并用，是學生學習語言知識和文化知識的有效途徑，有助于學習。

　　通過英文電影的賞、析、模、演、配五個實踐步驟，使學生在語言環(huán)境中耳濡目染，真正做到“學活”，掌握語音、詞匯、句型、思維和文化。在語言環(huán)境中入鄉(xiāng)隨俗，真正做到“用活”，以期達到口語教學和口語學習的終目的。在《 Journey to the Center of the Earth (II)》 中，有這樣一句，“It's gotta be tough on him.” gotta是一個很口語化的詞，相當于got to，因為后者在口語中有連讀和語音弱化，類似的例子還有gonna(going to )，wanna(want to )。

第四，英文電影與聽力學習

　　英文電影在聽力學習中具有優(yōu)越性, 只要對電影加以甄選，對于聽力有極大幫助。英文電影憑其極強的情節(jié)故事性，能給給學生留下深刻印象。

　　例如：電影《魂斷藍橋》講述了一名軍官和一名芭蕾舞演員的感人愛情故事。在欣賞故事情節(jié)中，那些感人的場景更容易集中聽者的注意力，聽者捕捉信息的能力。

第五，英文電影與西方文化

　　語言是文化的載體,文化影響制約著語言的演變,因而西方文化與英語的學習密不可分。英文原版電影是了解西方文化的直觀窗口，,電影藝術的聲像感官多重刺激,詮釋了“知識文化”,將“交際文化”情景化,學生不僅了解西方文化的表現(xiàn),更要追溯認知西方的價值體系,跨文化交際能力。

　　2012年大片《The Raven》講述了美國作家埃德加·愛倫坡與偵探共同追捕一名根據自己作品犯案的連環(huán)殺手的故事。愛倫坡是偵探小說鼻祖、科幻小說先驅、恐怖小說、唯美主義者。學生可以通過這部影片扣人心弦的情節(jié)，了解到美國文學史中的這位重要人物。

　　通過觀看原版英文電影進行相應的專門訓練，學生可以英語學習的興趣和積極性，逐步解決聽說能力滯后造成的“啞巴英語”和“聾子英語”等問題。

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