優(yōu)質(zhì)的托福機(jī)構(gòu)能夠給學(xué)生提供哪些服務(wù)

一個專業(yè)的機(jī)構(gòu)會給考生安排更多專業(yè)的服務(wù)。比方說課后追蹤一對一輔導(dǎo)，托福寫作修改，托?？谡Z的交流機(jī)會，學(xué)前、學(xué)中以及學(xué)后的?？嫉鹊??？梢詢?yōu)先選擇提供這些服務(wù)的同時貫穿全部托福學(xué)習(xí)過程的教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)員入學(xué)機(jī)構(gòu)有沒有相關(guān)檢測，專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)一定需在學(xué)生入學(xué)的開始便做一個更全的托福水平檢測，含有有口語、聽力以及語法等方面，按照學(xué)員的現(xiàn)有水平來明確挑選哪種課程，一個有效的測試還可以同時體現(xiàn)出學(xué)生在哪些方面較弱，應(yīng)該要再進(jìn)一步提升，如此才能幫助學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，也有利于老師針對性教育和學(xué)生水平提升。

托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

一、自身的基礎(chǔ)和機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置

一個好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程的設(shè)置一定比較人性化，會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，設(shè)置不同階段的課程。很多同學(xué)在初次接觸托福時，可能也很難對自身水平做出合理的判斷，此時，一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。

二、自身性格與機(jī)構(gòu)老師的教學(xué)風(fēng)格

每個學(xué)生的性格不同，對于老師的授課方式也會有不同的要求。在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，一定要去先試聽一節(jié)課，親自去體驗一下該機(jī)構(gòu)的老師授課風(fēng)格，看看老師的教學(xué)風(fēng)格適不適合自己。

三、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)

市場上大多數(shù)比較正規(guī)、歷史比較久的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的辦學(xué)條件都比較成熟、師資力量也比較雄厚，大多的老師都是托福或者有過海外留學(xué)經(jīng)驗的。此時，大家可以根據(jù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)去判斷一個機(jī)構(gòu)的性價比。增值服務(wù)，主要有學(xué)管服務(wù)、考試服務(wù)等，或者提供學(xué)習(xí)資料這些。

新航道學(xué)校簡介  

新航道教育(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國知名英語教育與教學(xué)管理胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，數(shù)據(jù)(IDG)（美國）和Kaplan教育（美國）參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時對其二十一年教育實踐的總結(jié)，下決心在學(xué)校的“廟堂英語”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道教育恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀，堅持“高能高分”的教育理念，立志“做的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國學(xué)子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。   新航道教育下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、合作事業(yè)部、各省市分支機(jī)構(gòu)等五十五家機(jī)構(gòu)，合作單位包括北京學(xué)校、中國人民學(xué)校、外交中心、首都師范學(xué)校、上海師范學(xué)校、南京師范學(xué)校、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育（英國）等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。   在12年的時間里，新航道培訓(xùn)學(xué)校遍布全國40多個城市，開設(shè)了超過300個學(xué)習(xí)中心。新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格言行一致，切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)的升級。