蕭山朗閣雅思托福培訓中心
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朗閣雅思6.5分培訓介紹
課程班型及適合人群
朗閣針對不同英語基礎(chǔ)的學員，設(shè)置了多種雅思6.5分培訓課程班型：
班型適合人群課次/課時
強化沖6.5分班 雅思已達6分，目標為雅思6.5分及以上 22課次/86課時
起步?jīng)_6.5分班 詞匯量在500左右的高中生或者大學生 9課次/376課時
入門沖6.5分班 高考20分左右或是四級未過 5課次/26課時
精品沖6.5分班 四級已過或是雅思考了5分目標6.5分的 課次/76課時
朗閣雅思突破6.5分簽約班 大一英語程度、詞匯量在左右 -
雅思6.5分入門培訓班 詞匯量在左右，初一英語水平 -
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課程優(yōu)勢
教學服務(wù)與規(guī)劃
系統(tǒng)入學測試：通過測試能準確、科學、全面反映學生當前真實水平，以便后續(xù)制定合適的學習方案。
學習規(guī)劃：老師和規(guī)劃師會根據(jù)學生測試結(jié)果，合理定制專屬學習方案，減輕學習負擔。
個性化教師授課方案：學生可享受VIP服務(wù)，授課更具針對性，還配備專屬學習督導。
定期真題/模擬考試：模擬正式考試環(huán)境，全面檢測學習效果，科學查漏補缺，精準把握學習進度。
考前心理狀態(tài)指導：幫助學生調(diào)整考試心態(tài)，以更好的狀態(tài)迎接考試。
課程設(shè)置與作業(yè)安排
個階段課程：每次課程結(jié)束后，老師會預(yù)留作業(yè)，幫助學生在課余時間鞏固知識、加強記憶。
浸入式培訓：營造濃厚的學習氛圍，讓學生全身心投入學習，還有老師和學習管理師陪伴，助力學生備考。
家校溝通與反饋
課后老師會通過微信群及時向家長反饋學生學習情況，使家長能清楚了解孩子的上課表現(xiàn)和學習進展，讓學習進步可視化。
師資與教材優(yōu)勢
優(yōu)秀教師團隊：教師團隊多為經(jīng)驗豐富的老師，教學結(jié)合學生特點制定個性化學習方案，注重授課內(nèi)容與學生吸收能力的匹配。教師選拔嚴格，經(jīng)過四輪篩選，選拔率僅7%，大多擁有海外教育背景，且日常有多項考核評定指標。
優(yōu)質(zhì)教材：5年出版圖書500余部，穩(wěn)居外語考試類圖書，擁有內(nèi)部絕密雅思教材，綜合培訓經(jīng)驗，貼合較新雅思考試學習要求，對聽、說、讀、寫分卷全面分析雅思考試技巧。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)勢
朗閣部分校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，位于交通樞紐，乘車便利，能為學生營造安靜舒適的學習氛圍。
品牌優(yōu)勢
學術(shù)積淀深厚：擁有5年的學術(shù)積淀，造就了雅思培訓的學術(shù)底蘊。
合作廣泛：20年成為雅思合作伙伴，2020年成為雅思“IELTS SpeakUP項目”合作伙伴。
業(yè)務(wù)多元：涉及學校擇校備考、海外讀本及升碩服務(wù)、藝術(shù)留學及學習方案、歐亞留學服務(wù)及小語種培訓、國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等多方面業(yè)務(wù)。
課程設(shè)置與收費
課程設(shè)置
課時：不同課程的課時有所不同，如朗閣雅思分強化班為9課時（分鐘/課時），雅思基礎(chǔ)V提升分班VIP課時為98課時，個性VIP輔導0小時。
階段：部分課程進行了階段劃分，如朗閣雅思分強化班共分突破階段及精品階段。
使用教材
不同地區(qū)的朗閣雅思課程使用的教材有所差異。例如，朗閣英語雅思V提升分課程使用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學出版的雅思預(yù)備教材《劍橋英語》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材；和課程使用朗閣培訓內(nèi)部專業(yè)教材。
師資團隊
各地朗閣雅思課程大多配備資深教師團隊，如是朗閣培訓教師團隊。這些教師具備豐富的教學經(jīng)驗，能夠為學生提供專業(yè)的指導和幫助。朗閣雅思分課程相關(guān)介紹
課程招生情況
招生對象
不同地區(qū)朗閣雅思分課程招生對象有所不同。朗閣雅思入門分班主要針對高中基礎(chǔ)水平學員；朗閣雅思分基礎(chǔ)班適合高二、高三英語水平，高中在讀英語?？?0 - 0分或詞匯量達到的學員（以測試為準）；朗閣雅思分培訓班適合備考雅思的學生、社會人士，包括能粗略看懂短文但無法透徹理解內(nèi)涵、口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤、無法聽懂完整對話、缺乏抽象表述能力的學生。
班級規(guī)模與開班情況
朗閣雅思入門分班是8人小班授課；朗閣雅思分培訓班滾動開班，隨到隨學，主要開設(shè)常規(guī)班、周末班、寒假班、暑假班、全日制集訓班等。
課程設(shè)置與學習目標
教材預(yù)備階段
以朗閣雅思入門分班為例，通過該階段學習，學員核心詞匯量達到000，能用多樣的語法造句，掌握篇章寫作技巧，能聽懂日常英文授課及中等語速的英文節(jié)目，掌握連讀、略讀、弱讀、不完全爆破等語音現(xiàn)象，并能就某一社會話題進行分鐘左右的陳述。
精品階段
各地區(qū)該階段目標大致相同，學員核心詞匯量達到000，達到雅思分要求。掌握各種語法，熟悉寫作大小作文各類題型及描述方法，聽懂并能熟練拼寫雅思聽力核心詞匯，掌握閱讀的各類題型的解法，在規(guī)定時間內(nèi)完成對雅思文章的閱讀并答題。能用標準的語音語調(diào)、靈活的句型和詞匯進行交流，并就社會話題進行 - 分鐘的深入探討。
分科目學習目標
寫作：朗閣雅思分基礎(chǔ)班初期全面鞏固總高級語法，尤其是各類從句及非謂語動詞，掌握并鞏固大量基本詞匯，提升書面表達能力，初步掌握寫作技巧，較終能寫出有理有據(jù)、邏輯嚴謹?shù)奈恼?；朗閣雅思分培訓訓練學生能夠使用多樣的語法造句，掌握英語篇章寫作技巧，后期能針對某一話題演繹0字左右的段落，有效進行話題拓展。
聽力：朗閣初期訓練學生接觸含有各式口音的聽力資料，準確把握中等長度聽力材料的主要細節(jié)，能聽懂中等長度的摘要題；朗閣訓練學生能聽懂日常英文授課及中等語速英文節(jié)目，掌握語音現(xiàn)象，較終全面掌握英語聽力規(guī)律，能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息。
閱讀：朗閣初期培養(yǎng)學生通過閱讀雅思風格的文章，初步掌握各種閱讀技巧，具備判斷文章及句子含義細微差別的能力，后期積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型；朗閣訓練學生分析長難句的能力，梳理各類閱讀題型的考試模式及解答技巧。
口語：朗閣初期訓練學生探討略有深度的口語話題，能準確、詳細描述人物及事件，對深度話題形成自己的見解，并運用一定的中級口語詞匯，后期改善基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律；朗閣訓練學生通過積累話題詞匯增進描述能力，能就某一社會話題進行分鐘左右陳述，較終改善語音面貌，掌握口語考試規(guī)律。
聽力：朗閣初期訓練學生接觸含有各式口音的聽力資料，準確把握中等長度聽力材料的主要細節(jié)，能聽懂中等長度的摘要題；朗閣訓練學生能聽懂日常英文授課及中等語速英文節(jié)目，掌握語音現(xiàn)象，較終全面掌握英語聽力規(guī)律，能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息。
閱讀：朗閣初期培養(yǎng)學生通過閱讀雅思風格的文章，初步掌握各種閱讀技巧，具備判斷文章及句子含義細微差別的能力，后期積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型；朗閣訓練學生分析長難句的能力，梳理各類閱讀題型的考試模式及解答技巧。
口語：朗閣初期訓練學生探討略有深度的口語話題，能準確、詳細描述人物及事件，對深度話題形成自己的見解，并運用一定的中級口語詞匯，后期改善基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律；朗閣訓練學生通過積累話題詞匯增進描述能力，能就某一社會話題進行分鐘左右陳述，較終改善語音面貌，掌握口語考試規(guī)律。
