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蕭山課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心

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蕭山秦學(xué)教育小 學(xué)一年級(jí)語文輔導(dǎo)班

一對(duì)一很受歡迎,出色的輔導(dǎo)形式,對(duì)生的學(xué)習(xí)有幫助。當(dāng)然不論是哪一種形式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒有幫助和,這不僅僅是由一方?jīng)Q定的,也需要上課的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

 

課程介紹

查漏補(bǔ)缺前后;優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

課程內(nèi)容

 

雙基培養(yǎng)目標(biāo)

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

一、識(shí)字與寫字

1、學(xué)會(huì)漢語拼音,能正確拼讀音節(jié)。

2、認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。

3、認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)。

4、能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

2、能用自己獨(dú)特的方法識(shí)記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識(shí)字的能力。

1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

二、閱讀

1、用普通話誦讀課文,回答問題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交際。

2、認(rèn)識(shí)文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同,并能體會(huì)標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。

3、積累并背誦文中的好詞好句。

1、開展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。

2、誦讀兒歌和古詩,展開想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語文的優(yōu)美。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。

2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。

三、寫話

1、能按要求寫一句或幾句話。

2、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)等。

1、在寫話中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。

2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。

1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣。

2、每天寫一句話。

四、口語

交際

1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。

2、用普通話和別人交談。

1、聽人說話時(shí)注意力集中。

2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習(xí)慣。

 

一一對(duì)一輔導(dǎo)精品VIP課程

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一一對(duì)一輔導(dǎo)精品VIP課程

 

課程安排時(shí)間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問)

課程周期:

課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

課程收費(fèi):

因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長短等客觀因素不等,我們開設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。

不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。

我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問,顧問會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!

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